France : Les femmes toujours invisibilisées malgré une procédure de labellisation
Une étude menée par les Centres d’entraînement aux méthodes d’éducation active (Céméa) a révélé que les femmes restent fortement sous-représentées dans les manuels scolaires utilisés en Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB). Malgré une procédure de labellisation instaurée depuis cinq ans pour encourager…