Hackathon des Grandes Écoles 2026 : Plus de 900 étudiants mobilisés pour repenser l’éducation

Lancée le 7 mai 2026 à Ouagadougou, la 2e édition du Hackathon des Grandes Écoles ambitionne de faire émerger, sur 3 jours, des solutions technologiques concrètes aux défis du système éducatif burkinabè. Placée sous le thème de l’éducation, l’initiative réunira plus de 900 étudiants issus de 30 établissements, avec un budget global de plus de 70 millions FCFA et une enveloppe de plus de 10 millions FCFA en prix et accompagnement.

Après une première édition organisée dans un format plus restreint, le Hackathon des Grandes Écoles change d’échelle en 2026. L’événement devient national et investit le Centre international de conférences de Ouaga 2000 (CIAO), où sont attendus plus de 4 500 visiteurs autour de 3 espaces dédiés : compétition et bootcamp, exposition institutionnelle et entrepreneuriale, ainsi qu’un espace restauration.

Portée par une volonté de mettre la technologie au service du développement, cette édition se concentre sur les défis du système éducatif burkinabè. Les participants seront appelés à concevoir des solutions innovantes, notamment des outils pédagogiques inclusifs, des contenus éducatifs accessibles hors ligne et une intelligence artificielle universitaire adaptée aux réalités nationales.

Pour Kientega David, directeur de l’éducation au numérique et de la digitalisation au ministère de l’Enseignement secondaire et de la Formation professionnelle et technique, l’initiative suscite un réel espoir face aux nombreuses insuffisances du secteur. Il insiste particulièrement sur l’inclusion pédagogique, notamment pour les apprenants malvoyants ou vivant avec d’autres handicaps, ainsi que sur le besoin de développer davantage de contenus éducatifs accessibles, dans un contexte où les manuels scolaires restent insuffisants.

Même engagement du côté du ministère en charge de la Transition digitale, des Postes et des Communications électroniques. Sa représentante, Mélissa Ouédraogo, directrice de l’industrie numérique et des NTU au ministère en charge de la Transition Digitale a salué une initiative portée par la jeunesse et assuré de l’accompagnement institutionnel de son département, à travers notamment la présidence de l’événement, l’appui organisationnel et la participation au jury.

Pour Elvis Tiago, promoteur et président du comité d’organisation, cette montée en puissance traduit leur ambition de faire du Hackathon des Grandes Écoles un levier d’opportunités pour la jeunesse burkinabè.

Selon lui, l’éducation constitue une priorité nationale, et la technologie peut contribuer à démocratiser l’accès au savoir, y compris pour les apprenants les plus vulnérables.

Structurée en trois phases détection, incubation et financement l’édition 2026 prévoit d’accompagner les meilleurs projets au-delà de la compétition. L’objectif affiché est de transformer les idées en solutions viables capables d’impacter durablement l’écosystème éducatif burkinabè.

Annick HIEN/MoussoNews